對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，常有不同的做法。
    一般來(lái)說(shuō)，首先，手指要有最低限度的支撐力。指Im要在觸鍵中基本穩(wěn)定住。這是手指(掌關(guān)節(jié))本身獨(dú)立觸鍵的前提。沒(méi)有這個(gè)前提，手指沒(méi)有穩(wěn)固的型狀，就不能集中力點(diǎn)觸下鋼琴琴鍵.掌關(guān)節(jié)的動(dòng)力，就要散失大半.許多老師主張先練習(xí)非連奏.日的就是先訓(xùn)練出手指支撐力.
    但是，這個(gè)練習(xí)過(guò)程不宜過(guò)長(zhǎng)。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，不能彈連奏，也就不能彈許許多多需要連奏的曲調(diào)。這未免太枯燥了。
    手指支撐力的獲得，是個(gè)由小到大，由弱到強(qiáng)的過(guò)程。開(kāi)始階段，不能要求過(guò)高.只要在較弱的力度中手指能基本穩(wěn)住白然形狀，就可進(jìn)入連奏練習(xí)。
    連奏.就要練習(xí)手指(掌關(guān)節(jié))本身的獨(dú)立動(dòng)作能力了.可先用兩個(gè)音練習(xí)。第一個(gè)音落下去，練習(xí)支撐力;第二個(gè)音練習(xí)手指抬起觸下的動(dòng)作.用任何兩個(gè)手指的連奏.再過(guò)渡到三個(gè)音、四個(gè)音、五個(gè)音的連奏。（本文由斯坦博爵鋼琴鋼琴?gòu)S家提供）